Entre 2 et 6 ans, l’enfant prend plaisir à faire semblant en se déguisant, en détournant des objets, en laissant place à son imagination. C’est ce que l’on appelle l’entrée dans la fonction symbolique ! Cette fonction est indispensable pour le développement de l’enfant, la construction du langage et la future utilisation de symboles comme les chiffres et les lettres.
C’est en jouant à faire semblant d’être une cuisinière, un conducteur de camion, une maman ou encore d’être au téléphone que l’enfant va apprendre à développer son imaginaire, se représenter ce qui va arriver, prévoir et anticiper ses actes, renforcer ses habiletés sociales, différencier les rôles sociaux, et apprendre à contrôler ses émotions.
Il est donc important de proposer aux enfants du matériel à détourner (cartons, draps …), quelques éléments de costumes et accessoires. Il pourra ainsi explorer, développer, répéter son jeu et enrichir ses scénarios…